一、基本情况
消防救援技术（专业代码：420906）为三年制高职专业，隶属于资源环境安全类（42）安全类（4209），对应消防管理机构（9291）行业，主要面向消防和应急救援人员（3-02-03）、其他安全和消防及辅助人员（3-02-99）职业类别，聚焦消防员、消防指挥员、消防装备管理员核心岗位群，学生可考取消防员、应急救援员、注册消防工程师、消防安全管理员等职业类证书。
本专业以培养德智体美劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具备良好人文素养、数字素养与工匠精神，掌握消防救援核心知识与技术技能，能够从事消防救援、指挥调度、作战训练及装备管理等工作的高素质技能型人才为目标，精准对接消防救援行业数字化、网络化、智能化发展趋势，满足行业高质量发展对专业人才的需求。
二、入学要求
中等职业学校毕业、普通高级中学毕业或具备同等学力。
三、 专业特色
1.实践主导的培养模式：实践性教学学时占总学时56.6%，累计安排6个月岗位实习，构建“单项技能实训-综合能力实训-生产性实训-岗位实习”四级实践体系，覆盖火灾扑救、坍塌救援、危化品处置等全场景实战技能训练。
2.岗课赛证融通机制：建立职业技能等级证书与课程学分互换制度，消防设施操作员、消防员技能等级证书及消防技能大赛获奖成果可直接置换对应课程学分，实现“学历证书+职业技能证书”双证毕业。
3.深度融合的课程思政：将“生命至上、科学专业、英勇担当”的消防职业特质与工匠精神贯穿教学全过程，结合典型事故案例开展思政教育，培养兼具专业能力与职业使命感的新时代应急救援人才。
4.数字化教学赋能：对接智慧消防发展趋势，开设智慧消防综合实训，运用大数据、虚拟仿真等技术构建模拟救援场景，提升学生数字化救援能力与复杂场景应对能力。
5.产教协同育人体系：与山西虹安科技股份有限公司、山西巨城消防科技有限公司等省内多家消防科技企业、消防救援机构共建实训基地与教学团队，实现教学内容与行业标准、岗位需求无缝对接。
四、 教学条件
1.师资队伍
本专业拥有一支结构合理、双师素质突出的教学团队。现有教师24名，其中专任教师19名（占比79%），研究生学历教师占比95%，博士研究生12名（占比50%）。专业带头人肖菊为国家一级注册消防工程师，兼任山西省应急管理厅消防专家、晋中市消防救援专家，具备丰富的行业实践与教学科研经验。同时，从行业企业聘任高技术技能人才担任兼职教师，其授课课时不少于专业课总课时的20%。
2.实训基地
校内建有消防技术产教融合实训基地、消防救援室外实战技能综合实训基地、消防应急科普教育基地、新能源火灾抑制研发中心等实训场所，校外与山西巨城消防科技有限公司、山西虹安科技股份有限公司等企业共建多个稳定的校外实训基地，可提供消防员、消防装备管理员等对口实习岗位。
（1）消防技术产教融合实训基地：建筑面积900m2，包括消防给水系统、自动灭火系统（干式、湿式、预作用、喷淋）火灾自动报警及联动控制系统、自动跟踪定位射流灭火系统、智能消防应急照明和疏散指示系统、挡烟垂壁及防火卷帘控制系统、防排烟系统、气体灭火系统、防火门系统、以及电气火灾监控系统、电源监控系统、可燃气体探测报警系统、余压探测系统等消防设备各1套。可开设认识实习、建筑防火技术，电气防火技术、消防通风与给排水、建筑防排烟技术、消防施工与验收、消防设施检测与维护管理、消防工程基础实验、消防装备操作实训、消防设施监控与维保等课程，可为消防设施操作员证书的考取提供训练场地以及满足消防专业技能大赛的需求。
消防技术产教融合实训基地
（2）消防救援室外实战技能综合实训基地：占地面积4053m2，建有心理行为训练场、器械训练场、灭火训练及抢救器材、生产事故应急救援装备等应急演练设施。开设个人防护装备穿戴与检查、空气呼吸器应用、小型建筑火灾扑救全过程综合演练、基础绳索技术认知与低空操作、破拆工具认知与基础操作、搜救技术装备应用、消防体技能训练等课程实验实训项目，为学生将来走向消防员岗位提供培训。
消防救援室外实战技能综合实训基地
（3）消防应急科普教育基地：建筑面积650m2，包含场馆导览系统、进户LED展示屏、消防装备认知平台V1.0（触屏互动版）、火灾案例警示专区、电气燃气安全教育系统、火灾隐患智能排查系统、消防知识趣味抢答、119模拟电话报警以熟悉报警流程、VR安全教育平台提供沉浸式学习体验、模拟灭火演练系统增强实战技能、消防安全标志认知（灯箱版）直观易懂、结绳自救学习系统教授自救技巧、模拟逃生通道体验系统、模拟火灾成因实验台1.0、高度仿真的模拟厨房灭火体验系统1.0、安全隐患的模拟电动车火灾实验台、地震小平体验区、VR地震台风科普体验区、交通安全体验区、生产安全体验区、禁毒诈骗体验区、航空航天体验区、应急急救区等多个功能区域，可开设认识实习、建筑防火技术，电气防火技术、消防工程基础实验、消防救援与疏散工程、智慧消防综合实训、智慧消防技术、火灾风险评估等课程。
消防应急科普教育基地
（4）新能源火灾抑制研发中心：建筑面积200m2，包括高温红外热成像仪、移动工作站、电子天平、鼓风干燥烘箱、紫外可见分光光度计、傅立叶变换红外光谱仪、电化学工作站、烟雾检测系统、电缆漏电流监测系统、烟气采集系统、烟气处理系统、生产事故应急救援实训系统、电线电缆及负载系统、超纯水机、磁力搅拌器、超声波清洗机、消防设施安装调试与实训装置（定制）等各一套，各类电池以及化学玻璃仪器若干。可开设燃烧学、工程化学、工程热力学与传热学、化工安全、化学与危化品防火防爆、防火防爆实训等课程，开展锂电池热失控行为控制、可燃固体自燃点测定、建筑耐火构件燃烧性能测定、物质燃烧热成像测定、物质燃烧热析等实训项目，为学生之后从事消防类研究提供平台。
新能源火灾抑制研发中心
太原市迎泽区广场消防救援站校外消防实训基地
虹安校外消防实训基地
安迅消防实训基地
五、 开设课程
课程体系由公共基础课程、专业课程和实践性教学环节三部分组成，总学时2744学时，总学分157学分。
1.公共基础课程：严格按照国家规定开齐开足，分为必修课与选修课。
必修课：思想道德与法治、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、形势与政策、军事理论、体育与健康、英语、高等数学、心理健康教育、职业生涯规划、创新创业基础与实践等。
选修课：美育、应用文写作、全校公共选修课及第二课堂活动。
2.专业课程：包括专业基础、专业核心与专业拓展三个模块。
（1）专业基础课程（8门）：消防应急救援概论、消防法律法规、应急管理概论、防火工程概论、灭火救援理论基础、防火防爆工程学、消防工程制图与识图、危害辨识与风险防控。
（2）专业核心课程（9门）：建筑火灾救援技术、建筑坍塌救援技术、危险化学品事故救援技术、交通事故救援技术、消防救援指挥技术、消防技术装备、消防演练策划与组织、现场急救技术、电气防火。
（3）专业拓展课程（8门）：分为限选课与任选课。限选课设建筑消防技术、建筑消防设施管理、消防系统安装与调试、消防救援心理学、安全生产法律法规、安全生产应急管理及事故救援、安全评价技术、安全管理文化；任选课包括安全系统工程、消防体技能训练（1-4）、灭火战术共6门课程。
3.实践性教学环节：贯穿人才培养全过程，主要包括军事技能训练、事故救援实训、现场急救实训、消防演练实训、消防装备实训、智慧消防综合实训、消防体技能训练、毕业设计及20周岗位实习。
六、 就业保障
学院紧密围绕消防工程技术专业特色与人才培养目标，构建了“需求导向、校企共育、精准输送”的一体化就业保障体系。通过与山西巨城消防科技有限公司、虹安科技股份有限公司等企业共建实训基地，创新实施“订单-定制-定向”的订单式培养模式。在该模式下，企业深度参与人才培养全过程，提供专项支持并锁定实习岗位，学生通过累计904学时的系统化专业实训，实现技能提升与岗位适应无缝衔接。目前合作企业可稳定提供80个优质实习岗位，并每年面向毕业生释放同等规模就业机会，实现实习与就业的高度贯通。
